25 mayo, 2018

Participación en la XLVI edición de la Reunión de Estudios Regionales

Nuestro investigador principal va a participar en la XLVI edición de la Reunión de Estudios Regionales que se celebrará los días 21, 22 y 23 de noviembre de 2018, mediante la coordinación de una sesión especial que lleva por título “Aprendizaje, aprendizaje basado en el trabajo y desarrollo económico regional”.

Los coordinadores de esta sesión especial son Teresa Torres-Coronas (Universitat Rovira i Virgili), Angel Belzunegui-Eraso (Universitat Rovira i Virgili) y Josep Moreno Gené (Universitat de Lleida).

Presentación de la sesión especial:

La competitividad, el desarrollo económico y social de los países y las regiones económicas dependen en gran medida de la calidad del capital humano. La falta de habilidades y competencias es uno de los factores que contribuyen a la brecha de “calidad” de la fuerza de trabajo y el desempleo de larga duración. La evidencia demuestra que mientras las personas en la UE sufren las consecuencias del desempleo, los empleadores luchan por encontrar las habilidades que necesitan. Parte de la solución a este problema estructural se puede encontrar en el aprendizaje basado en el trabajo (WBL); dos estrategias que, por ejemplo, pueden mejorar la empleabilidad de los jóvenes y su inclusión social.

El objetivo de esta vía es explorar la implementación de las iniciativas mencionadas, que deberían basarse en sólidas alianzas entre actores relevantes de la educación, las empresas, el gobierno, los sindicatos y los grupos sociales. Estas asociaciones pueden influir positivamente en el desarrollo regional cuando las instituciones locales trabajan juntas para crear una visión compartida sobre las necesidades y prioridades de una región económica particular. En este contexto, la investigación actual debe prestar atención a la dinámica de las relaciones de los agentes y los factores que contribuyen al éxito a nivel regional. Al mismo tiempo, un análisis de red de las estrategias basadas en el trabajo debe profundizar en las características de las relaciones, el papel de las partes interesadas y sus implicaciones. Este análisis proporcionará un marco importante para pensar en los procesos y capacidades que son necesarios para poner realmente en práctica estrategias de aprendizaje basadas en el trabajo para la competitividad empresarial y el desarrollo económico regional, reduciendo así las tasas de desempleo.

Esta sesión busca artículos de investigación (tanto teóricos como estudios de casos, las mejores prácticas) en las siguientes áreas:

  • Impacto de las estrategias WBL en el desarrollo regional.
  • Alianzas público-privadas a nivel regional.
  • Transiciones entre educación, capacitación y empleo.
  • Pasantías, aprendizaje basado en el trabajo y competitividad empresarial.
  • Aprendizaje basado en el trabajo y empleabilidad.
  • Pasantías y WBL en formación educativa profesional (VET).
  • Pasantías y WBL en educación superior.
  • Beneficios e incentivos para que los agentes (es decir, estudiantes, empleadores, la sociedad…) inviertan en pasantías.
  • La efectividad y el análisis de costo-beneficio de las estrategias / programas / acciones de pasantías.
  • Diseñar, implementar y gestionar eficazmente asociaciones de pasantías.
  • Factores clave para estrategias colaborativas.
  • Pasantías de financiación y cofinanciación y WBL.
  • Mejores prácticas en pasantías y WBL.

Presentación de comunicaciones:

El envío de resúmenes para todas las sesiones, con una extensión máxima de 300 palabras, estará abierto hasta el próximo día 25 de mayo de 2018, y se realizará a través del área de gestión del responsable. Al igual que en las ediciones anteriores, se aceptará la presentación de resultados de trabajos de investigación en curso para los que no exista todavía un artículo completo. Más información sobre el congreso, en esta  web.

 

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